Text
Inobel: Peningkatan Kualitas Pembelajaran Fisika Melalui Rancang Alat Peraga Sains untuk Mendukung Pembelajaran Bermakna di SMAS Nurul Ilmi Padangsidimpuan
Pembelajaran Fisika akan menarik jika dikaitkan dengan kejadian atau bentuk hal yang nyata. Rasa penasaran siswa akan muncul ketika dihadapkan pada suatu hal yang baru dan menarik. Secara berkesinambungan siswa akan mulai belajar mandiri dengan tetap berpegangan pada langkah-langkah kerja sesuai kegiatan ilmiah.
Tidak tersedia versi lain